The following virtual space is devoted to illustrate the English life in CEIP Pío Baroja. Our invited guest is the well known character Forrest Gump, who is a remarkable example of values, friendship and trust.
El siguiente espacio virtual está dedicado a la vida inglesa en CEIP Pío Baroja. Nuestro invitado especial es Forrest Gump,el cual es un importante ejemplo de valores, amistad y confianza.
Dear families, Thank you so much for all your effort and work during this course. We wish you all a very happy summer. See you in September. Estimadas familias, Muchas gracias por todo vuestro esfuerzo durante este curso. Os deseamos un muy feliz verano. Nos vemos en septiembre.
Hello everyone! This week (from the 15th to the 19th of June) we are going to celebrate the Bilingual Week. We are going to learn about an English speaking country: INDIA. ¡Hola a todos!Esta semana (del 15 al 19 de junio) vamos a celebrar la Semana Bilingüe; este año se va a centrar en conocer un país angloparlante y su cultura: la INDIA. We have prepared several activities we are sure you will enjoy. Para ello hemos preparado unas actividades adaptadas a los diferentes niveles. 1. First you will listen and watch a presentation about India and one of the most important festivals in there: Diwali or the festival of lights. 1. En primer lugar podréis ver una presentación en la que introducimos ente país y uno de los festivales más famosos que allí se celebran Diwali: el festival de las luces. 2. Afterwards you teachers will give you a task or activity to do through their virtual classrooms or blogs. Send pictures of your work to your tutor until the 19th of June and we will include then in a final video. 2. Después vuestras profesoras os darán una tarea o actividad que hacer a través de las aulas virtuales o blogs correspondientes. Mandad fotos de vuestro trabajo a vuestra tutora hasta el 19 de junio y las incluiremos en un vídeo final. 3. And finally there will be some storytelling for Infantile and 1st, 2nd and 3rd grade of Primary Education. For the higher grades of Primary, 4th, 5th and 6th grade, our teachers and language assistants will have a videocall following the scheddules your teachers sent you and using the links for each grade. 3. Finalmente habrá unos cuentacuentos para Intantil y 1º, 2º y 3º de Primaria. Para los cursos más altos de Primaria, 4º, 5º y 6º habrá unas videollamadas en las que participarán vuestras maestras y los auxiliares de conversación siguiendo los horarios que os han enviado y utilizando los enlaces para videollamadas que venimos utilizando para cada curso.
Buenos días a todos y todas. En esta ocasión queremos que conozcáis una tradición británica que se celebra el último lunes de mayo: ¡el Festival del Queso Rodante!
Good morning everyone! In this occasion we want you to know a british tradition celebrated the last Monday of May: The Cheese Rolling also known as Cooper's Hill Cheese-Rolling and Wake. Debéis ver y escuchar las presentaciones que hemos preparado, el vídeo y hacer la sopa de letras. ¿Qué os ha parecido este festival tan loco y especial? You have to watch and listen to the presentations we have prepared, the video and do the wordsearch. ¿What do you think of this special and crazy festival?
Hola a todos. En esta ocasión queremos compartir con vosotros la obra de un escritor angloparlante muy importante: Roald Dahl. Hello everyone! In this occasion we want to share with you the work of an english speaker writer: Roald Dahl. Para ello escucha y mira las presentaciones que hemos preparado. For that, listen and watch the presentations we have prepared for you.
INFANTIL
INFANTILE
1º Y 2º DE PRIMARIA
1ST AND 2ND GRADE
Después haz la sopa de letras en al que tienes que buscar palabras relacionadas con Roald Dahl y sus libros. Later, do the wordsearch where you have to find words related to Roald Dahl and his books.
3º Y 4º DE PRIMARIA
3RD AND 4TH GRADE
Después haz la sopa de letras en al que tienes que buscar palabras relacionadas con Roald Dahl y sus libros. Later, do the wordsearch where you have to find words related to Roald Dahl and his books.
Finalmente, haz el crucigrama. Finally, do this crossword.
5º Y 6º DE PRIMARIA
5TH AND 6TH GRADE
Después haz la sopa de letras en la que tienes que buscar palabras relacionadas con Roald Dahl y sus libros. Later, do the wordsearch where you have to find words related to Roald Dahl and his books.
Finalmente, haz el crucigrama. Finally, do this crossword.
Esperamos que te haya gustado conocer a este escritor y que te inspiremos para leas alguno de sus libros o veas las películas basadas en sus historias. We hope you have liked meeting this writer and inspired you to read one of his books or watch one of the movies based on his stories. Big Friendly Giant (película de dibujos)
James and the Giant Peach (teatro musical, empieza en el minuto 8:00 del vídeo)
Hello everyone! Here we are again to celebrate Saint George's Day. Let's learn some stuff about it. ¡Hola a todos! Estamos aquí de nuevo para celebrar el día de San Jorge. Vamos a aprender algunas cosas sobre este día.
INFANTILE
INFANTIL
First listen and watch the presentation. Primero escucha y ve la presentación.
Now, learn more about Saint George watching this Pepa Pig chapter. Ahora vamos a aprender un poco más sobre San Jorge viendo este capítulo de Pepa Pig.
1ST AND 2ND GRADE
1º Y 2º PRIMARIA
Now, answer to the following questions. Ahora contesta a las siguientes preguntas.
Who had to go to the forest to get eaten by the dragon?
Who went to fight the dragon in the forest?
What did George throw at the dragon?
Why were the villagers happy?
What did George and the Princess do?
3RD AND 4TH GRADE
3º Y 4º PRIMARIA
Did you watch the video of Saint George defeating the dragon? ¿Has visto el vídeo de la leyenda de San Jorge venciendo al dragón?
Now, answer to the following questions. Ahora contesta a las siguientes preguntas.
Who was Saint George?
What country flies Saint Georges flag?
Which regions celebrate Saint George. Name three.
What can you do to celebrate Saint George day?
5TH AND 6TH GRADE
5º Y 6º PRIMARIA
Now, answer to the following questions. Ahora contesta a las siguientes preguntas.
Did you watch the video of Saint George defeating the dragon?
We want to celebrate Saint Patrick's Day even from the distance. So we have prepared several presentations for you to watch and listen. Check them out and fill in the questionnaire afterwards. Queremos celebrar Saint Patrick's Day incluso desde la distancia. Hemos preparado unas presentaciones para que las veáis y escuchéis. Después tendréis que completar el cuestionario. Presentation for Infantil Presentación para Infantil
Presentation for 1st, 2nd, and 3rd grade Presentación para 1º, 2º y 3º de Primaria
1st and 2nd graders can answer the questionnaire using pictures. Alumnos de 1º y 2º de Primaria pueden contestar a las preguntas utilizando dibujos. Presentation for 4th grade Presentación para 4º de Primaria
Presentation for 5th and 6th grades Presentación para 5º y 6º de Primaria
Happy Saint Patrick's day to everyone! We are looking fordward to see you! Feliz Día de St. Patrick a todos! Estamos deseando veros de nuevo!
Hello everyone!
The auxiliary assistants want the students from 5th and 6th grade to continue practicing the concepts that we have been working on. Please work on these different pages a little per day. There are several activities that will help you learn more vocabulary and question identification. There are conversation questions, concept and logic questions, color and size identification, number pronunciation and memorize. We look forward to working with you in person again soon!! ¡Hola a todos!
Los auxiliares de conversación han preparado un material para los alumnos de 5º y 6º curso para seguir practicando. Por favor trabajad un poco cada día. Hay actividades que os ayudarán a aprender vocabulario e identificación de preguntas. Hay preguntas de conversación, preguntas de lógica, identificación de tamaños y colores, pronunciación de números y memorización.
Esperamos volver a practicar con vosotros en persona muy pronto!
Hello everyone! The auxiliary assistants want the students from 2nd, 3rd and 4th grade to continue practicing the concepts that we have been working on. Please work on these different pages a little per day. There are several activities that will help you learn more vocabulary and question identification. There are conversation questions, concept and logic questions, color and size identification, number pronunciation and memorize. We look forward to working with you in person again soon!! ¡Hola a todos! Los auxiliares de conversación han preparado un material para los alumnos de 2º, 3º Y 4º curso para seguir practicando. Por favor trabajad un poco cada día. Hay actividades que os ayudarán a aprender vocabulario e identificación de preguntas. Hay preguntas de conversación, preguntas de lógica, identificación de tamaños y colores, pronunciación de números y memorización. Esperamos volver a practicar con vosotros en persona muy pronto!
El año nuevo chino se celebra en una cuarta parte del mundo. El Festival de Primavera es una fiesta importante en China continental, Hong Kong, Macao y Taiwán, y en muchos de los países vecinos de China, como Singapur y Corea del Sur. Y se celebra en muchas ciudades del mundo.
The Chinese New Year it is celebrated in a fourth part of the world. The Spring Festival is a very important party in China, Hong Kong, Macao and Taiwan as in many other countries such as Singapur, and South Corea. It is also celebrated in many cities around the world.
Según el animal del horóscopo chino el Año 2020 es el año de la Rata. Año Nuevo cae el Viernes 24 de enero de 2020 y el festival dura desde 25 de enero hasta el 8 de febrero, 15 días en total. According to the Chinese horoscope, 2020 is the year of the Rat. New Year is on Friday 24th of Januray and the festival will last since the 25th until the 8th of february. A total of 15 days.
